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FORO POR LA PAZ Y LA SOLIDARIDAD DE LA UNIVERSITAT OBERTA CATALUNYA
Pais: España
Ciudad:
Fecha del Evento:
Fecha de Término del Evento:
Email de Contacto: cozden@telefonica.net
Web de Contacto: Ver Web del Evento
Información:
Iniciamos, en este momento, una campaña para captar ciudadanos con proyectos de nuestro modelo de desarrollo. Los últimos podrán dirigirse al coordinador del Grupo: Carlos Ortiz de Zárate, cozden@telefónica.net> y a los talleres que estamos abriendo en las tres empresas escuela. Iniciaremos, con este objeto, campañas para organizar debates sobre los proyectos ciudadanos de nuestro modelo de desarrollo, en los tres territorios.
Asimismo designaremos tutores a los potenciales candidatos, al objeto de identificar los perfiles y los potenciales de los mismos, de adaptar nuestra formación a los mismos y a las demandas de las autoridades locales en la materia y de encontrar financiación, en las mismas, para cubrir los gastos de la formación.
El curso
El curso tendrá una extensión de 15 créditos ETCS (450 horas), de las que 70% serán teóricas ( 315) y 30% prácticas (135) La formación teórica se desarrollará en el Campus por la Paz y la Solidaridad de la Universitat Oberta de Catalunya y la formación práctica en los talleres habilitados por convenios entre el Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Euro latinoamericanos e instituciones, organizaciones o empresas; actualmente las empresas escuela Fonda Rural de Tejeda (Centro de Gran Canaria, Fundación Molino de Cañeda y Rancho la Pueblilla (Zacatlán, México) Los directores de estas últimas, respectivamente Serafina Suárez García, licenciada en Historia, Dr. Carlos Ortiz de Zárate Denis y Onofre Galindo Huerta, coordinarán la formación práctica.
Dirección y coordinación
Dr. Carlos Ortiz de Zárate Denis, jubilado, ULPGC
Dr. Alberto Bachiller Gil, ULPG
La formación se compondrá de tres áreas y cada una de éstas será coordinada por dos especialistas que representen perspectivas diferentes de las problemáticas de las mismas
A) Empresa
Alejandro Estévez Ballester, MBA, Director de Global Consulting Project (Cádiz) - perspectiva empresarial -
Mirtha Alessio, licenciada en Ciencias políticas, Centro de Estudios Desarrollo y Territorio. , CEDET, Argentina "recursos humanos y participación ciudadana"
B) Alternativas culturales, institucionales y ciudadanas:
Dr., Carlos Ortiz de Zárate Denis y Dr. Alberto Bachiller Gil, que representarán, respectivamente, las perspectivas institucionales y culturales.
C) Medio Ambiente
Dr. José Luís Beraud Lozano, Universidad Autónoma de Sinaloa, México y Onofre Galindo, Licenciado en Biología, director de la Universidad Anglozacatlán y director del Rancho de la Pueblilla, Zacatlán, Puebla, México, que representarán, respectivamente las perspectivas a las catástrofes ecológicas y las perspectivas a la producción y conservación biológicas
Para matricularse en el curso será necesaria la presentación y aceptación de un proyecto de empresa y (o) carrera de desarrollo local limpio, solidario e identitario o de cooperación en la materia. Desde la presentación del proyecto se asignará al candidato un tutor que evaluará el proyecto y si lo estima conveniente indicará a su tutorado/a alternativas de mejora.
Los candidatos podrán enviar sus propuestas desde ahora, a la sede del Grupo del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Euro latinoamericanos, calle Mayor, 40, 3º Izquierda 39200, Reinosa, Cantabria. Teléfono: 942750491, 679974842 cozden@telefonica.net , indicando, en el asunto: Agente de Desarrollo Local
Se asignara a cada candidato un tutor, que valorará los proyectos de los candidatos y ayudará a los mismos para mejorar la presentación, en el caso en que fuera necesario... El tutor será el ponente del proyecto y de la propuesta de preformación de los candidatos ante la comisión. La última estará compuesta por un miembro de la dirección, un coordinador de cada aula y el director de la empresa escuela implicada. El último negociará con las autoridades locales para la obtención de ayudas, tanto financieras, para cubrir los gastos de inscripción, como para integrar los proyectos de los candidatos a las políticas y las estrategias locales, en materia de nuestro modelo de desarrollo.
1ª Fase: 120 horas: 8 de octubre 15 de noviembre de 2007
El objeto de esta primera fase es identificar las herramientas y las problemáticas teóricas adecuadas a los proyectos de los candidatos.
1.1: 8 ?20 de octubre: 20 horas
Se compondrá de una preparación a la formación, en la que los candidatos, bajo la supervisión de los respectivos tutores y de los directores de las empresas/escuela realizarán 20 horas de formación teórica y 20 horas de formación práctica, que tendrá por objeto adquirir una formación general de las problemáticas y alternativas del desarrollo local limpio, solidario e identitario Los directores de las empresas escuela ofrecerán a los candidatos la posibilidad de experimentar en los diferentes talleres abiertos en las mismas. Los coordinadores de las tres áreas ofrecerán, respectivamente dos textos breves, que serán ofrecidos on line y debates virtuales, que tendrán por objeto ofrecer una panorámica de los planteamientos.
1.2 20 de octubre/ 20 de noviembre. La duración será de 80 horas: Tras la superación de la preparación anterior, el tutor, acordará con los candidatos los itinerarios que estos deberán seguir en la formación teórica y con éstos y los directores de las empresas escuela, los correspondientes en la formación práctica.
Aula 1: El desarrollo local limpio, solidario e identitario: iniciativas y alternativas institucionales y ciudadanas y de recursos humanos:
Coordinador: Dr. Carlos Ortiz de Zárate Denis. . Profesores invitados Mirtha Alessio y Alejandro Estévez Ballester
Aula 2: Creación y desarrollo de empresa
Coordinador Alejandro Estévez Ballester. Profesores invitados, Mirtha Alessio y Dr., Carlos Ortiz de Zárate Denis.
Aula 3 Nuevos paradigmas en la temática del desarrollo desde la perspectiva del desarrollo local ciudadano
Coordinadora Mirtha Alessio. Profesores invitados Alejandro Estévez Ballester y Dr. Carlos Ortiz de Zárate Denis.
Cada una de estas aulas ofrecerá los conceptos mínimos de las tres áreas: 20 horas, las restantes 20 horas serán añadidas al área de los coordinadores del aula.
Al finalizar esta etapa, los candidatos deberán realizar un replanteamiento de sus proyectos en las perspectivas de las herramientas y las problemáticas teóricas. La superación de esta prueba contará por 20 horas.
Los tutores y tutorados podrán cambiar o continuar, de mutuo acuerdo y con el acuerdo de la comisión. El procedimiento de esta prueba es similar al de la admisión.
Fase 2: 75 horas: 20 de noviembre/ 15 de diciembre:
Tiene por objeto apuntalar la fase previa.
Aula 4 Recursos para reciclar la otredad en el desarrollo local limpio, solidario e identitario
Profesora: Dra. Margaret Hart Robertson (ULPGC) (interculturalidad. Profesora invitada Dra. Victoria Galván González (ULPGC) (género)
Aula 5: "Las escuelas empresa de la Fonda Rural de Tejeda, de la Fundación Molino de Cañeda y del Rancho de la Pueblilla"
Profesor: Onofre Galindo Huerta. Profesora invitada Serafina Suárez García
Aula 6 "Participación ciudadana en la gestión de los recursos públicos y los recursos humanos"
Profesor: Dr. Raúl Sergio González Navar, Universidad Autónoma de Sinaloa. Profesor invitado Jesús Antonio Ramírez López, Maestría en Educación Ambiental, Centro de Estudios Tecnológicos de Mazatlán
Fase 3: 60 horas: 1/ 10 de enero de 2008. Tiene por objeto el inicio del nuevo planteamiento del proyecto
Aula 7 "Perspectivas históricas del desarrollo local ciudadano"
Profesor Dr. Albert Broder, Grupo de Historia económica Jean-Baptiste Say. Emérito de la Universidad de París XII
Profesor invitado Dr., Alberto Bachiller Gil
Aula 8 "Perspectivas de futuro de desarrollo local ciudadano"
Profesora Mirtha Alessio. Profesor invitado Alejandro Estévez Ballester
Aula 9 "Perspectivas de recursos humanos"
Profesor Dr. Clemente Arturo Corrales Montaño, Universidad Autónoma de Sinaloa. Profesor invitado Dr., Raúl Sergio González Navar.
Fase 4: 35 horas. 11/18 de enero
Aula 10: "Estrategias de mitigación comunitaria frente a la vulnerabilidad socio-natural"
Profesor Dr. José Luís Beraud. Profesor invitado Dr., César Covantes, Universidad Autónoma de Sinaloa
Aula 11 "Alternativas jurídicas, financieras y técnicas"
Profesor Dr., Luís Gutiérrez Sanjuán, ULPGC. Profesor invitado Igor Beraud Martínez, Ingeniero Informático, Universidad Autónoma de Sinaloa)
Aula 12 "Alternativas a la producción y al procesamiento biológico"
Profesor Onofre Galindo Huerta. Profesor invitado Alejandro Estévez Ballester
Fase 5: 25 horas 19 / 26 de enero formación para la redacción del proyecto definitivo, a cargo de los respectivos tutores:
Presentación del proyecto final, 15/ 30 de febrero:
Las horas prácticas se desarrollarán de la forma que decidan los tutores, los directores de las empresas / escuela y los candidatos. Solamente serán obligatorias las 20 horas de la primera fase, el resto será decidido entre los actores indicados.
Los criterios para la aceptación de los candidatos serán los siguientes:
1) los resultados obtenidos en cada una de las fases que serán ponderados en función del número de horas, que contarán por un 60%, los informes de los tutores y de los directores de las empresas / escuela contarán respectivamente por un 20% y el proyecto final por un 20%.
El precio de la matrícula será de 900 euros. Se concederán 20 becas de 450 euros y un mínimo y un máximo respectivamente de 1 y 3 becas salario por cada empresa escuela. Los beneficiarios de las últimas deberán asistir a los directores de las empresas-escuela y servirán como monitores de talleres.
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